为深入贯彻落实二十届中央纪委五次全会关于“加强新时代廉洁文化建设”的部署及习近平总书记关于“积极宣传廉洁理念、廉洁典型，营造崇廉拒腐的良好风尚”的重要指示精神，持续深化廉洁文化品牌建设，在连续五年举办相关活动的基础上，我院于近期顺利完成了2025年“中国家风”主题招贴设计作品征集活动。活动共收到来自全国高校的数千幅投稿，经严格评审，最终评选出一等奖12件、二等奖15件、三等奖20件、优秀奖24件。这些作品从不同视角生动诠释了家风与廉洁的深刻内涵，展现了以艺术形式弘扬清廉风尚的丰硕成果。

一、 坚守初心，久久为功，推动廉洁文化浸润人心

派驻纪检监察组主要负责同志指出，连续六年发起并举办廉洁主题招贴征集活动，是贯彻落实党中央关于加强廉洁文化建设决策部署的一项具体举措。活动紧扣一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的战略目标，面向全国征集创作，不仅有助于培育高校清朗的政治生态，也将廉洁文化的清风吹向更广泛的社会层面，是推动廉洁价值理念深入人心、融入日常的积极探索。这一实践直接呼应了二十届中央纪委五次全会“注重家庭家教家风建设”的要求，旨在以千家万户的好家风，支撑起全社会的清正风气。

二、 思政引领，专业赋能，实现育人育才同向同行

天津美术学院设计艺术学院院长高山教授认为，此次活动是艺术专业教育与思想政治教育深度融合的成功范例。廉洁招贴创作作为“课程思政”的生动载体，以“小切口”撬动了“大思政”育人格局。活动不仅获得了天津市内多所高校的积极响应，更汇聚了全国各大美术院校设计专业的师生力量，有力促进了区域及全国范围内设计学科的交流互鉴与协同发展。通过将深刻的家国情怀、廉洁理念转化为具体的视觉语言创作，有效引导了青年学子在艺术实践中深化专业认知、筑牢思想根基、担当时代使命。

三、 师生共创，教学相长，激发学科专业创新活力

作为活动的具体承办方专业教师，刘晓初教授谈到，此次活动为视觉传达设计等专业教学实践注入了鲜活内容。将家风与廉洁主题深度融入创作环节，促使师生必须深入挖掘传统文化精髓、把握时代精神脉搏，并探索具有感染力的视觉表达形式。这一过程极大地激发了学生的研究性学习热情与艺术创新潜能，使价值引领在专业实践中自然发生。全国范围内高水平院校的广泛参与和优秀作品的集中涌现，也为师生提供了宝贵的学习交流机会，对推动专业教学改革、深化学科内涵建设产生了积极影响。

四、 全国联动，精品荟萃，彰显品牌活动专业影响

本次活动参与范围广、作品水准高。全国八大美术学院等专业力量给予了大力支持并贡献了大量精品力作。获奖作者来源广泛，一等奖作品更是涵盖了国内主要美术院校，充分体现了活动在全国艺术设计领域所获得的广泛认同和专业影响力，展现出凝聚共识、汇聚佳作的良好态势。

五、 多维展示，成果丰硕，有效拓展文化辐射范围

活动成果通过线上线下相结合的方式得到充分展示与传播。线下举办专题展览，使作品的艺术感染力得以直观呈现；线上依托津云新媒体、新华网、“廉韵津沽”网站等主流平台进行持续推介，有效扩大了活动的覆盖面和影响力，让廉洁家风文化以更富时代感的方式触达公众，增强了传播实效。

获奖作品展示区

一等奖

作者：曾艺馨 中央美术学院

作品名：《诗礼传家》

作者：王辰雨泽 中国美术学院

作品名：《大家护小家，血脉传承，心连心》

作者：陈越 清华大学美术学院

作品名：《李光地与中国家风》

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作者：洪廓 天津美术学院

作品名：《家风清正.福泽深厚》

作者：倪锦江、王怡琛 西安美术学院

作品名：《清廉之书》

作者：孙鹏 华南师范大学

作品名：《家风》

作者：孙鹏 华南师范大学

作品名：《不染》

作者：徐子慧 鲁迅美术学院

作品名：《静以修身》

作者：张宇欣、张宇童 天津美术学院

作品名：《莲洁》

作者：刘晓琴 湖北美术学院

作品名：《廉・花盛，腐・苗折》

作者：徐璟玥 四川美术学院

作品名：《清风正气，廉洁中国》

作者：许新语 滁州职业技术学院

作品名：《松持劲节-人守清廉》

二等奖

作者：杨牧雨 中央美术学院

作品名：《家风如炬》

作者：熊蓉宇 四川美术学院

作品名：《养君子风•塑数字魂》

作者：陶妍如 四川美术学院

作品名：《劲竹廉心》《清兰廉韵》

作者：武慧莹 中南民族大学

作品名：《家国同心，清风传家》

作者：周彧沅 天津美术学院

作品名：《规矩-莲规》

作者：舒影 天津美术学院

作品名：《守正廉洁》

作者：候添轶 天津美术学院

作品名：《家风廉脉》

作者：李步一 北京想象力培训学校

作品名：《刻印》

作者：刘悦 齐齐哈尔市博物馆

作品名：《把握好自己的人生尺度》

作者：孙鹏 华南师范大学

作品名：《竹节相织-清廉相守》

作者：张文龙 独立设计师

作品名：《防微杜渐》

获奖名单

总结与展望

本次活动的圆满完成，是持续探索廉洁文化建设路径、深化“家校社”协同育人的有效实践。经验表明，坚持思想性与艺术性统一、专业实践与价值引导结合、校内创新与社会辐射联动，是活动生命力的关键所在。下一步，我们将认真总结经验，不断完善活动机制，探索将优秀创作成果进行公益性转化与应用，让廉洁文化的种子持续播撒，为营造风清气正的社会环境贡献更深沉、更持久的文化力量。

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